Senin, 04 November 2024

Materi Bahasa Inggris (Occupation) / Kelas 5A / SDS Al-Azhar 2 Bandar Lampung / Selasa, 5 November 2024

 

Identitas Guru             : Tania Mega Putri, S.Pd.

Mata Pelajaran            : Bahasa Inggris

Capaian Pembelajaran : 

Peserta didik mnggunakan Bahasa Inggris untuk mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat serta memahami ide pokok dari informasi

Tujuan Pembelajaran  : Peserta didik mampu menyebutkan nama makanan dan minum dengan baik

Metode Pembelajaran : Presentasi, Demonstrasi

Media Pembelajaran   : Gambar

Sumber Belajar           : Modul English Course For 5th Grade Yayasan Al Azhar Lampung

Kegiatan Pendahuluan:

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh🙏

Hello students, welcome to English class with Miss Tania🙌

How are you today? I hope you are always healthy and happy😍

Anak-anak Miss yang sholeh dan sholeha kita sudah mendengarkan tausiyah serta menyanyikan lagu wajib nasional, mars Al-Azhar dan mars pelajar. Kita juga telah melaksanakan sholat dhuha berjamaah serta murajaah bersama.

Before we study lets pray together so that we can easily understand the material for today.


Apersepsi:

Minggu lalu kita sudah mempelajari tentang nama pekerjaan. Pada materi minggu lalu kalian sudah mampu menyebutkan nama pekerjaan impian/cita-cita kalian. Hari ini kita akan mempelajari kembali mengenai hal itu agar kalian dapat menyebutkan nama pekerjaan lain yang tidak menjadi favorit kalian pun. 


Materi Pembelajaran:

  • Minggu lalu kalian sudah Ms tugaskan untuk menggambar dan menyebutkan pekerjaan impian/cita-cita kalian kan? Sekarang kalian akan mempresentasikan itu ke depan. Let’s go!

  • Kegiatan Inti:
  • Berikut adalah hasil karya anak-anak.

Latihan Soal:
Tidak ada tugas untuk hari ini.


Penutup:
Jadi berapa banyak macam Vocabulary yang kalian peroleh hari ini? Coba kita sebutkan kembali. Lalu apakah presentasi  tadi mudah dan menyenangkan? Menurut mu bagian mana yang paling sulit untuk dipelajari? Coba komen di bawah😉

Baik anak sholeh dan sholeha cukup sekian materi hari ini. Jika ada pertanyaan atau ada materi yang belum dipahami silahkan komen juga di bawah atau bisa langsung tanyakan ke Miss.

I think that's all for today, thank you so much for your nice attention🥰
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh🙏🏻


Kesimpulan / Refleksi Pembelajaran:
Berdasarkan hasil pembelajaran hari ini dapat diketahui bahwa hampir seluruh peserta didik sudah mampu memahami materi tentang Occupation dengan baik namun peserta didik masih perlu mengulang kembali serta mengunakan nama pekerjaan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu pendidik akan memberikan latihan kembali serta meminta peserta didik untuk menggunakannya terus menerus dalam kehidupan sehari-hari.

Minggu, 03 November 2024

Materi Bahasa Inggris (Occupation) / Kelas 5D / SDS Al-Azhar 2 Bandar Lampung / Senin, 4 November 2024

  

Identitas Guru             : Tania Mega Putri, S.Pd.

Mata Pelajaran            : Bahasa Inggris

Capaian Pembelajaran : 

Peserta didik mnggunakan Bahasa Inggris untuk mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat serta memahami ide pokok dari informasi

Tujuan Pembelajaran  : Peserta didik mampu menyebutkan nama makanan dan minum dengan baik

Metode Pembelajaran : Presentasi, Demonstrasi

Media Pembelajaran   : Gambar

Sumber Belajar           : Modul English Course For 5th Grade Yayasan Al Azhar Lampung

Kegiatan Pendahuluan:

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh🙏

Hello students, welcome to English class with Miss Tania🙌

How are you today? I hope you are always healthy and happy😍

Anak-anak Miss yang sholeh dan sholeha kita sudah mendengarkan tausiyah serta menyanyikan lagu wajib nasional, mars Al-Azhar dan mars pelajar. Kita juga telah melaksanakan sholat dhuha berjamaah serta murajaah bersama.

Before we study lets pray together so that we can easily understand the material for today.


Apersepsi:

Minggu lalu kita sudah mempelajari tentang nama pekerjaan. Pada materi minggu lalu kalian sudah mampu menyebutkan nama pekerjaan impian/cita-cita kalian. Hari ini kita akan mempelajari kembali mengenai hal itu agar kalian dapat menyebutkan nama pekerjaan lain yang tidak menjadi favorit kalian pun. 


Materi Pembelajaran:

  • Minggu lalu kalian sudah Ms tugaskan untuk menggambar dan menyebutkan pekerjaan impian/cita-cita kalian kan? Sekarang kalian akan mempresentasikan itu ke depan. Let’s go!

  • Kegiatan Inti:
  • Berikut adalah hasil karya anak-anak.

Latihan Soal:
Tidak ada tugas untuk hari ini.


Penutup:
Jadi berapa banyak macam Vocabulary yang kalian peroleh hari ini? Coba kita sebutkan kembali. Lalu apakah presentasi  tadi mudah dan menyenangkan? Menurut mu bagian mana yang paling sulit untuk dipelajari? Coba komen di bawah😉

Baik anak sholeh dan sholeha cukup sekian materi hari ini. Jika ada pertanyaan atau ada materi yang belum dipahami silahkan komen juga di bawah atau bisa langsung tanyakan ke Miss.

I think that's all for today, thank you so much for your nice attention🥰
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh🙏🏻


Kesimpulan / Refleksi Pembelajaran:
Berdasarkan hasil pembelajaran hari ini dapat diketahui bahwa hampir seluruh peserta didik sudah mampu memahami materi tentang Occupation dengan baik namun peserta didik masih perlu mengulang kembali serta mengunakan nama pekerjaan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu pendidik akan memberikan latihan kembali serta meminta peserta didik untuk menggunakannya terus menerus dalam kehidupan sehari-hari.

Materi Bahasa Inggris (Food and Drink) / Kelas 3A / SDS Al-Azhar 2 Bandar Lampung / Senin, 4 November 2024

Identitas Guru             : Tania Mega Putri, S.Pd.

Mata Pelajaran            : Bahasa Inggris

Capaian Pembelajaran : 

Peserta didik mnggunakan Bahasa Inggris untuk mengubah/mengganti sebagian elemen kalimat serta memahami ide pokok dari informasi

Tujuan Pembelajaran  : Peserta didik mampu menyebutkan nama makanan dan minum dengan baik

Metode Pembelajaran : Game, Demonstrasi

Media Pembelajaran   : Gambar, Kamus

Sumber Belajar           : Modul English Course For 3rd Grade Yayasan Al Azhar Lampung

Kegiatan Pendahuluan:

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh🙏

Hello students, welcome to English class with Miss Tania🙌

How are you today? I hope you are always healthy and happy😍

Anak-anak Miss yang sholeh dan sholeha kita sudah mendengarkan tausiyah serta menyanyikan lagu wajib nasional, mars Al-Azhar dan mars pelajar. Kita juga telah melaksanakan sholat dhuha berjamaah serta murajaah bersama.

Before we study lets pray together so that we can easily understand the material for today.


Apersepsi:

Minggu lalu kita sudah mempelajari tentang nama makanan dan minuman. Pada materi minggu lalu kalian sudah mampu menyebutkan nama makanan dan minuman favorit kalian. Hari ini kita akan mempelajari kembali mengenai hal itu agar kalian dapat menyebutkan nama makanan dan minuman lain yang tidak menjadi favorit kalian pun. 


Materi Pembelajaran:

  • Hari ini kita akan mempelajari tentang vocabulary Food and Drink in English. Kita akan membuat mini kamus, minggu lalu kalian sudah Ms tugaskan untuk membawa lem, gunting dan kertas bufalo kan? Sekarang kita akan mengerjakan membuat kamus itu. Let’s go!

  • Kegiatan Inti:

Berikut adalah hasil karya anak-anak.


Latihan Soal:
Now open your book and do the task below! (Sekarang, buka buku mu dan kerjakan latihan di bawah ini!)



Penutup:
Jadi berapa banyak macam Vocabulary yang kalian peroleh hari ini? Coba kita sebutkan kembali. Lalu apakah pembuatan kamus tadi mudah dan menyenangkan? Menurut mu bagian mana yang paling mudah untuk dipelajari? Coba komen di bawah😉

Baik anak sholeh dan sholeha cukup sekian materi hari ini. Jika ada pertanyaan atau ada materi yang belum dipahami silahkan komen juga di bawah atau bisa langsung tanyakan ke Miss.

I think that's all for today, thank you so much for your nice attention🥰
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh🙏🏻


Kesimpulan / Refleksi Pembelajaran:
Berdasarkan hasil pembelajaran hari ini dapat diketahui bahwa hampir seluruh peserta didik sudah mampu memahami materi tentang Food and Drink dengan baik namun peserta didik masih perlu mengulang kembali serta mengunakan nama makanan dan minuman tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu pendidik akan memberikan latihan kembali serta meminta peserta didik untuk menggunakannya terus menerus dalam kehidupan sehari-hari.

Materi Bahasa Inggris (Occupation) / Kelas 5A / SDS Al-Azhar 2 Bandar Lampung / Selasa, 5 November 2024

  I dentitas Guru                 : Tania Mega Putri, S.Pd. Mata Pelajaran            : Bahasa Inggris Capaian Pembelajaran :  Peserta didik...